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南方网讯（记者/张霜实习生/曾醒）5月18日，中国社会科学院新闻与传播研究所发布《短视频与青少年发展研究报告》（下称《报告》）。《报告》指出，以抖音为代表的短视频平台，在科学知识、文化艺术、运动体育等领域，作为青少年获取新知的工具，为青少年在网络时代领略美学氛围、提高综合素质提供了较丰富的内容支持。

《短视频与青少年发展研究报告》

与此同时，《报告》评价，短视频作为知识化的智慧“众创”平台，在满足青少年对趣味世界的好奇心之外，下一步不仅要聚焦有助于未成年人成长的德智体美劳“五育并举”的内容，也要建设和完善“青少年模式”，才能保障“适小化”改造有基本的条件和稳固的根基。

在《报告》发布会上，与会专家认为，青少年网络沉迷问题存在已久且成因复杂，是青少年的心理压力承受能力、社交同伴关系、家庭氛围、学校社会教育、互联网内容等多重因素影响的结果。同时，《报告》指出，短视频平台“青少年模式”在使用时长、使用时段、使用功能进行了严格限制，对预防青少年短视频沉迷发挥了重要作用，保障了未成年人健康的触网环境。以抖音“青少年模式”为例，在推出“发现”频道、适龄推荐、“亲子平台”后，抖音还上了线语音搜索、“自然”科普、“识万物”等功能。

为了让青少年适用、善用、巧用、活用短视频，《报告》建议，各方要多措并举、多元共治，如培育青少年在网络平台的自律意识和媒介素养；增强家庭引导，平衡好监督与沟通并举的作用；加强学校教育，做好规范化宣传引导；增加社会协调、健全社会层面协同监管机制，在多方合力下助力青少年的成长和发展。

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